2013年3月13日，无锡市滨湖区教育局局长钱江一行三人到教育家书院考察座谈，就教育家书院的运行模式以及滨湖区教育局与教育家书院的深度合作进行了深入的探讨交流。

无锡市滨湖区的三位优秀校长：邱华国（蠡园中学校长）、潘望洁（育红小学校长）、李燕（水秀实验幼儿园园长）是教育家书院的第一批兼职研究员，他们在教育家书院期间参与了书院的各项学术活动，也为书院的发展做出了巨大的贡献。

邱华国在书院学习和工作期间，发表了《试谈建立学校教育水准体系之必要性》（《课程•教材•教法》2011年第4期）、《“差异”还是“差距”？——美国中小学考察随感》（《人民教育》2011年第22期）、《坚守，以创新的名义》（《校长》杂志2012年第11期），《中国教育报》（2010年10月1日第5版）对邱校长进行了题为《改革是为了理想的追随》的报道，阐述了邱校长的办学理念。并参与了《差异？差距？》一书的写作。

潘望洁在书院学习期间，发表了《读书之乐何处寻，满园书香育新人》（《校长》杂志2012.1—2总第29—30期）以及上发表了《孩子们喜欢怎样的学校》（《校长》杂志，2012.11总第39期）。《中国教育报》为潘校长做了题为《潘望洁：办有根基的小学教育》的报道，深入解析了她的教育理念。同时潘望洁也参与了《差异？差距？》一书的写作。

李燕在书院学习期间，《中国教育报》（2011年2月25日第5版）为李园长做了题为《李燕：用心铸造“小脚印教育”》的报道，讲述了李园长的教育心得。同时李燕园长也参与了《差异？差距？》一书的写作。在书院学习期间，李燕获得了全国十佳幼儿园园长的称号。

教育家书院与钱江局长一行人就书院教育模式进行探讨