为了全面落实“立德树人”根本任务，发现和培养一批扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来的基础教育杰出人才，中国陶行知研究会、北京师范大学教育基金会和广东省国强公益基金会共同发起“未来教育家成长计划”项目，面向我国基础教育领域，培养100位长期坚守在教育教学和管理第一线，对基础教育有深刻理解，有坚定的教育信念、有深厚的教育情怀、有先进的办学思想和管理理念，并且取得卓越办学成果的杰出中小学校长，由此带动和培养一批新时代的“未来教育家”。 该项目实施周期为十年，每两年为一期，共五期。首期项目已于2020年9月启动，每期遴选20名学员进行系统培养，每名学员资助培养经费20万元。项目资金由广东省国强公益基金会捐赠，具体培养由北京师范大学教育学部、教育家书院承担。

为了深化深圳市龙岗区教育改革与创新、全面落实“立德树人”的根本任务，贯彻落实“十四五”发展战略：“勇当深圳建设中国特色社会主义先行示范区排头兵”的目标定位，全力打造高质量发展的深圳教育东部中心，构建“优质12年”、“幸福15年”优质教育链条，进一步提升龙岗区中小学副校长的领导力、竞争力和综合素养。 深圳市龙岗区教育局与北京师范大学合作，遴选出25名中小学优秀副校长作为后备教育管理人才进行培养。该项目于2021年5月启动，通过理论学习、实践研修、反思总结和成果展示四大板块进行培养。

为了适应“新常态”下揭阳市经济社会发展，贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《揭阳市教育事业发展“十三五”规划 (2016-2020年)》，将揭阳市打造成为广东省乃至全国教育改革创新的试验区，全面提升揭阳市教育质量与水平，北京师范大学与揭阳市人民政府2016年签署长期培养项目。其中，揭阳“名园长工程”——卓越小学园长高级研究班、 揭阳“名校长工程”——卓越小学校长高级研究班、 揭阳“名校长工程”——卓越中学校长高级研究班，依托京师范大学雄厚的优质教育资源和广泛的社会影响力，为揭阳市幼儿园园长及中小学校长的专业发展和领导力再提升提供优质的培训、观摩、跟岗、游学、课题研究、导师指导等研修活动，旨在促进学员专业素质和综合能力的快速提升，培养一批具有“赤诚教育之爱”、“理性思维能力”、“创新实践能力”、“宽阔国际视野”和“自觉责任担当”教育领军人才。

为了积极回应国家“乡村振兴”重大战略，积极支持新疆教育现代化中长期战略规划，肩负服务西部教育振兴的社会责任，2021年教育家书院承担了新疆维吾尔自治区“国培计划”骨干校园长提升、优秀校园长深度研修五个培训项目，共培养培训幼儿园长、中小学校长450人。 本次培训邀请了北京师范大学、教育部幼儿园长培训中心、北京教育科学研究院的等机构知名学者，以及来自北京、重庆、成都、杭州、温州、南昌、郑州、深圳、厦门、襄阳、广州等地一线知名幼儿园长、中小学校长和教学名师进行授课和经验分享。课程涉及多个领域，包括教育政策分析、专业标准解读、中高考改革、校长领导力、学校管理方略、教师专业发展、经典名著导读、压力管理与情绪调适、教学质量评价等内容，旨在以全面、系统、科学的培训课程，促使参训校园长学习国家最新教育政策、更新教育观念，建立与时俱进的教育思想体系，提升自身的战略思维能力、教育创新能力和引领学校可持续发展的能力。