2010年8月15-16日，教育家书院兼职研究员应邀与无锡市滨湖区部分学校的校长、书记进行对话，交流的主题是“聚焦教学质量：校长的观念与作为”。俞正强校长和苏虹校长分别做了主题发言。俞校长认为，“教学质量”不是分数，而是隐藏在分数背后的老师的“心”和学生的“心”。教师的教学方法是个人的、多样化的，所以，作为校长，不能直接指挥老师的“手”，而要提供良好的环境，温暖教师的“心”。校长不是“管”老师，而是要协助他们以一种积极的、平和的心态投入到教育教学工作中，从而提高教学质量，促进学生发展。苏校长则是结合自己学校的实际情况提出：首先要加强对学生个体的关注和支持，尤其是对学困生要有“同情”，关注其表现背后的东西，在发现学生、认识学生的基础上改进课堂教学；其次，校长要主动担当，要明确学校的教育理念，执着追求而不急功近利，勇于承担更多的东西；最后，要构筑关怀体系，在干群关系和师生关系中，彰显教育的理想、善良与温暖。滨湖区的三位校长也做了主题发言。在交流讨论的过程中，书院的马丽娜校长、郝显军校长也谈了自己的看法。在对话的过程中，台下的校长们时而因为“英雄所见略同”频频点头，时而因为发言者的幽默爆发出阵阵笑声，交流气氛轻松愉快，而研讨内容发人深省。郭华副院长在最后的总结中指出，这样基于教育实际引发的生动的思想争论，必将促进教育理论与实践的深入探索，促进教育的发展。