书院新闻

教育家书院举办2019年讲会营活动

  教育家书院2019年讲会营活动——“办一所高品质学校”于12月4-6日在浙江省义乌市绣湖小学举行,教育家书院第五批、第六批兼职研究员及来自全国的中小学校长与教师共80余人参与了本次校长论坛活动。本次讲会营活动融合了高端学术论坛、专家报告与学校诊断与提升等多项教育家书院特色活动,聚焦精准教学课堂展示和学校管理及队伍建设,活动内容丰富,反响热烈。
一、开幕式及新书发布会
  12月4日,“北师大教育家书院2019年讲会营活动——办一所高品质学校”正式开幕。开幕式由浙江省义乌市教育局的楼洪昌副局长主持。他在致辞中指出:教育家书院的本次活动对推动义乌教育进一步发展具有重要意义。
  活动现场播放了教育家书院院长顾明远先生对本次讲会营活动的视频寄语;教育家书院执行院长郭华教授在开幕式上介绍了教育家书院支持基础教育名优教师发展的基本理念、常规活动以及学术成就,并对义乌市教育局对本次活动的大力支持表示感谢。

顾明远先生的视频寄语

                             执行院长郭华教授作开幕式发言

     开幕式上还举行了教育家书院兼职研究员朱向阳的专著《0-9:一所乡村小学的10个成长密码》首发式。教育家书院执行院长郭华教授简要介绍了本书的出版过程,并介绍了教育家书院丛书的其他系列。 郭华教授赞誉朱校长是一位有思想、有情怀、重实干、求创新的校长,认为他的专著正是对学校管理的深层思考。

郭华教授为第六批兼职研究员朱向阳举行新书首发并介绍教育家书院系列丛书

郭华教授介绍兼职研究员朱向阳的新书

朱向阳校长分享新书内容

                           与会专家与绣湖小学教师代表合影
二、专家报告

  此次讲会营安排了四位专家做高端学术讲座。
  教育家书院第一批兼职研究员、浙江省金师附小校长兼书记,全国著名特级教师俞正强老师应邀参加北师大教育家书院讲会营,为第五批和第六批的兼职研究员带来了《关于团队建设的思考》的报告。在报告中,俞老师用生活中揉面团、做刀削面的例子,深入浅出,惟妙惟肖地揭示了校长如何建设学校团队的奥秘。

郭华教授作报告

                                        俞正强校长作报告

林良富老师作报告

                                       斯苗儿教研员作报告

   教育家书院第一批兼职研究员、全国著名数学特级教师、浙江万里教育集团副总裁林良富老师应邀参加北师大教育家书院讲会营,为第五批和第六批的兼职研究员带来了《办一所高品质学习的五个着眼点》的报告,从校长的办学理念、教师的育人水平、学生的成长质量、学校的能动活力和学校的文化生态五个方面阐释了高品质学校的办学理念。
   浙江省教育厅教研室小学数学教研员斯苗儿老师应邀参加本次北师大教育家书院讲会营,为第五批和第六批的兼职研究员带来了《让教研活动更接地气——教研活动策划与思考例谈》的报告。在报告中,斯苗儿老师号召大家思考教研活动的价值、教研活动的目的,指出有序、有趣、有用是好课的基本要素,但好课的唯一指标是学生发展和进步。
   教育家书院执行院长郭华教授为教育家书院第五批和第六批兼职研究员带来了题为《办一所高品质的学校——课程教学视角》的主题讲座。 郭华教授指出:“课程教学是实现教育目标、落实立德树人的最重要的途径,也是学校教育哲学、教育理念的最直接、生动的体现。”一所高品质的学校,必须在课程教学方面有所作为。郭华教授讨论了面向未来的课程应该有什么特点、落实学生主体性的教学应该如何组织等问题,并特别强调了优秀教师的作用,提出“教师是教学的第一关键人”的说法。
三、校长论坛
   本次校长论坛中共有十位教育家书院兼职研究员在校长论坛中进行了报告分享,还有多位来自浙江省的名师与名校长积极参与了本次校长论坛并作了报告分享。
   马骏校长以《PDC教育连接孩子的现在与未来》为主题,提出了“PDC实践育人理念”。

 朱向阳校长以《0—9:一所乡村小学的10个成长密码》为主题,围绕 “初心、探索、成长和方向”四大方面,解密了一所乡村小学=如何实现大跨步的飞跃。

 李永强校长以《校长与管理:教育是做的哲学》为主题,围绕“内涵、成果、反思”三大板块论述了“做的哲学”。

陈春红校长以《课程育人 筑牢根基》为主题分析了学校的特色文化,在“实”文化的引领下,提炼出“为学生的一生幸福奠基”的办学理念。

牛辉刚校长以《对科技特色高中课程建设的思考》为主题分享了特色科技高中的办学理念与办学经验。

李晓静园长以《从表演游戏到喜剧表达》为主题,讲述了幼儿经历“听故事——讲述故事——指偶表演故事——自己来演故事”的过程,让幼儿在愉悦身心的同时发展能力。




胡昕校长以《做一名自我成长的教师》为主题,分析了教师专业发展的心路历程与实践经验,并提出办一所高品质学校的本质在于教师的成长。

杨春基校长以《伙伴学习:构建儿童学习共同体的实践探索》为主题,分享了伙伴学习的教育理念,与“伙伴学习”的实践样态。

谢国平校长以《心桥教育求本真 ,发现自我绽精彩》为主题分享了学校的六大治理结构和学校的四大办学使命。

《中小学管理》杂志前主编沙培宁、《人民教育》杂志社研究策划部主任施久铭、《中国民族教育》总编辑赵小雅、浙江省教研室斯苗儿就校长论坛做了精彩点评。

                                   赵小雅老师做校长发言点评

                                沙培宁老师做校长发言点评

四、课例研讨与学校诊断

  浙江省义乌市绣湖小学的朱剑英老师和李玲静老师在现场分别展示了研讨课《周长复习》和《乘积哪个大》。研讨课基于学情精准定位课堂教学目标,围绕目标精准设计教学环节,力求让不同层次的学生有所发展。课后斯苗儿老师、陈传升教授、朱剑英老师和李玲静老师对教学的精准性展开了深度交流。


                                                  会议现场

   教育家书院执行院长郭华教授带领专家团队对第六批兼职研究院朱向阳所在的义乌市绣湖小学进行了学校诊断与提升活动。

                        教育家书院兼职研究员与专家合影
教育家书院讲会营活动于2019年12月6日下午圆满闭幕!