2018年12月14日上午，教育家书院成果发布研讨会暨第六批兼职研究员入院仪式在北京师范大学图书馆三层报告厅顺利举行。

 会议由教育家书院执行院长郭华教授主持。教育家书院院长顾明远先生，华南师范大学原副校长吴颖民教授，教育家书院学术委员文喆研究员，教育家书院学术委员何克抗教授，北京师范大学副校长周作宇教授，北京师范大学教育学部部长朱旭东教授，教育科学出版社教师教育编辑室主任刘灿老师，教育家书院合作研究员、北京师范大学教育学部胡定荣教授、刘复兴教授、李芒教授、马健生和班建武教授，教育家书院第一至第五批兼职研究员代表及第六批兼职研究员以及来自全国各地将近200位老师出席了此次大会。

  会议伊始，教育家书院院长顾明远教授从五个方面总结了改革开放40年教育领域的发展，即观念的转变，教育事业的发展，制度的创新，科研的繁荣和请进来与走出去。之后，顾老师表达了对新一批兼职研究员的祝贺，并鼓励在座兼职研究员在书院期间，充分依托北师大的资源，提升对教育现象的理论认识，总结传播办学经验，同时也能够通过一批一批的兼职研究员传承书院的精神。

  随后，教育家书院执行院长郭华教授从显性成果和背后的运行机制和实践路径介绍了获得北京市2017年基础教育教学成果奖特等奖和2018年国家级基础教育教学成果奖一等奖的成果：中小幼名优教师发展双向互助合作模式。

  北京师范大学副校长周作宇老师对书院近年来取得的成果表示了祝贺，并从“谁的信条”“教育为什么”和“教育的核心”三个方面对教育信条进行了解读。

  原华南师范大学副校长，中国教育学会副会长，广东省中小学校长联合会会长吴颖民先生肯定了教育家书院的成果作为教师培养模式的价值，并提出了教师教育的4年和40年的关系问题。

  教育家学术委员文喆研究员肯定了书院的多年来的工作，并且归纳了三个特点：实践性，即立足优秀教师教育实践经验；开放性，即教育学科与其他学科的融合；研讨性，即鼓励观点的碰撞和交流。

  教育科学出版社教师教育编辑室主任刘灿老师介绍了在教育科学出版社出版的12本高水平图书，表达了与教育家书院及教育学部未来长期合作的意向和期待。

  北京师范大学教育学部部长朱旭东教授充分肯定了书院取得的成绩，提出书院要实现高校理论和中小学实践的充分融合，并对书院的发展寄予了新的期望。

  顾明远教授向第六批兼职研究员与合作研究员颁发了聘书并向第六批兼职研究员赠送了书院的系列丛书。

  书院第三批兼职研究员、北大为明教育集团张宏玲就自己2018年出版的专著《从一所幼儿园到一个幼教集团》进行了汇报，介绍了自己的成长之路、创业之路、研究之路及途中的所思所获。

  书院第六批兼职研究员代表、郑州艾瑞德国际学校校长李建华发言，发言时李校长将书院比喻为一个人生成长新阶段的台子、一把对照自身发展的尺子、一个想象中完美的样子。发言结束时，李校长代表全体第六批兼职研究员表态好好学习，天天向上，唯有校长的好好学习，才有学校的天天向上。

第六批合作研究员代表，北京师范大学教育学部胡定荣教授从个人专业成长经验肯定了高校与中小学合作的价值和意义，并提出了关于这种结合方式的四点体会：要研究学校实际的问题，要为学校思考，要用科学的方法提供证据，要产生实效。

报告结束后，与会人员进行了积极讨论。此次会议也在参会人员的热烈讨论中落下帷幕，思维与观点的碰撞让兼职研究员在其中不断思考、获益匪浅。